奈良県議会 2022-12-08 12月08日－04号
センターの支援は、電話相談・面談、緊急医療支援、心理的支援、警察との連携、裁判などに関する法的な支援、同行支援など、多岐にわたります。現実には、被害に遭っても声を上げられない、どこにも相談できないケースが多く、また、性暴力に遭う年齢層は未成年も多く、身近にセンターがあることは重要です。
センターの支援は、電話相談・面談、緊急医療支援、心理的支援、警察との連携、裁判などに関する法的な支援、同行支援など、多岐にわたります。現実には、被害に遭っても声を上げられない、どこにも相談できないケースが多く、また、性暴力に遭う年齢層は未成年も多く、身近にセンターがあることは重要です。
一方、残りの約四割の方は、症状の急変があったことや、在宅でのとう痛の適切な管理や患者本人とその家族への心理的支援に十分に対応できないという課題があり、希望をかなえることができませんでした。そのため、若年がん患者終末期のとう痛管理や心理的支援に関する研修に関し、対象人数を拡大するなど、より一層の充実を図り、医療現場で在宅医療を担う人材の育成に取り組んでまいります。
大阪では、全国に先駆けて、平成二十二年四月に性被害者に対して、被害直後から産婦人科医療や相談、カウンセリング等の心理的支援などを一か所で提供する病院拠点型のワンストップ支援センターとして、民間の性暴力救援センター－－大阪ＳＡＣＨＩＣＯが設置され、二十四時間三百六十五日体制で、被害者に寄り添った対応がなされております。
大阪府では、聴覚障がい児支援の中核拠点機能を有する、令和二年六月に開設した福祉情報コミュニケーションセンターでの保護者の心理的支援を含む聞こえ専門の相談窓口－－ひだまり・ＭＯＥにおける確定診断前からの相談対応や、平成二十九年から始動した、我が会派が関係者と意見交換を重ね支援活動を後押ししてきました、こめっこによる手話習得支援、児童発達支援センターでの口話等に、療育支援、軽度・中等度難聴児への補聴器の
低出生体重児に関する書籍も少ないことから、保護者にとって情報を得る機会を作ることは大切で、育児を経験した保護者からのメッセージや家族会の情報等、保護者の心理的支援に配慮した内容とすることも必要です。 また、入院中の支援を行う産科医療機関や、地域で成長していく過程を支援する市町村の意見も伺い、当事者、支援者双方にとって利用しやすい冊子とすることが大切です。
例えば、死産の届出の情報を母子保健担当課とも共有し、対象者の方に産婦健康診査を受けていただくなど、身体的・心理的支援を実施している。また、産婦人科と連携し、ハイリスク妊婦の方が、流産、死産をされた際は、産婦人科から市町の母子保健担当に連絡が行き、適切な支援を実施しているなど、流産、死産を経験された女性等への支援に取り組まれているところでございます。
この冊子の特徴は、低出生体重児の育児を経験した保護者からのメッセージが盛り込まれている点にあり、保護者の心理的支援に配慮した内容となっています。また、個々の発達ペースを記録できるため、冊子を作成している他県や川口市からは、「できるようになったことを記録できてうれしい」「メッセージに勇気をもらった」といった感想を保護者から頂いていると聞いております。
1: （主な質疑） 《一般質問》 【おおたけりえ委員】 性犯罪・性暴力被害者のためのワンストップ支援センターは、被害直後からの医療的支援、法的支援、相談を通じた心理的支援
産後ケア事業は、母親の身体的な回復のための支援や授乳の指導、母親の話を傾聴するなどの心理的支援、乳児の状況に応じた育児指導など、心身のケアや育児のサポート等を行い、産後も安心して子育てができるよう支援を行うものでございます。
特に中部地方では、防災、減災という観点からも、今後、心理的支援の取組に力を入れていくべきではないでしょうか。現状と今後のことを考え、トラウマ、ＰＴＳＤなど心のケアをますます充実させる取組が必要だと考えますが、御所見をお伺いいたします。 トラウマや逆境を体験してきた子供たちは、大人の関心や愛情そのものを疑い、教師の頑張りや思いにまるで反比例するかのような態度を取ることもあります。
アピアランスケアとは、そういった方々に対し、医学的あるいは心理的支援を用いて外見の変化を補完し、外見の変化に起因するがん患者の苦痛を軽減するケアのことを指し、その一環として、他県においては、ウイッグや補装具の購入経費の一部を助成している自治体があります。 特に、脱毛は、男女に共通するがん患者の外見の変化の一つであります。
こうしたことから、産前産後の母親への身体的・心理的支援や育児の援助、母親同士の交流といいました個々の状況に応じた支援を、ただいま申しました後段の地域子育て支援センターのほうで、児童福祉をベースとしてスタートしたセンターでございますが、こちらのほうでもこういった提供をできるように取り組んでまいりたいというふうに考えております。
アメリカのＣＤＣも、「生徒にとって人的な教育活動はバーチャルな学習よりも有意義で、学校は生徒たちに情緒的、心理的支援を行う場だ」と、デジタル教育への懸念を表明しています。デンマークでは、コロナ禍で学級を２つに分けて１０人から１１人に、ノルウェーでは小学校が１５人、中学校が２０人と上限を定めました。中国でも平均５０人規模の学級を３０人以下に措置して対面教育を充実させています。
今後、被害直後から医療的支援、また相談を通じた心理的支援を総合的に行うワンストップ支援センターから講師を派遣していただいて、さらに研修の充実を図りたいと考えています。 なお、児童生徒が性暴力の被害を受けた際には、ワンストップ支援センター等の関係機関と連携をしながら初動対応に努めることが必要ですし、また親身に寄り添い、安心して学業に取り組める環境づくりに努めてまいりたいと考えております。
性犯罪・性暴力被害を受けた方々に医療、相談、カウンセリング等の心理的支援、公的支援等を可能な限り1か所で提供し、被害直後から総合的支援を行う性暴力ワンストップサービスの窓口として、本県においては、平成28年4月に「サポートながさき」が開設されましたが、現在の相談体制と昨年度の相談状況をお尋ねします。
センターは、被害の直後から、医療的支援、法的支援、相談を通じた心理的支援などを総合的に、可能な限り一か所で行う機関であり、複数の機関で何度も同じことを告げなければならないという心理的、時間的負担を軽減し、被害者の回復を助けようとするもので、大変重要な役割を果たしています。
スクールカウンセラーにつきましては、学校における心理的支援だけではなく、今年度から家庭へのアウトリーチ支援ができるように変えました。 一方、課題についてですが、全ての子供たちにとって安心、安全な魅力ある学校づくりがまだ十分とは言えないのでないか。
大山政策部長 「オリーブかがわ」は平成２９年４月に開設し、性暴力被害に遭われた方やその家族の方などからの電話相談、面接相談などの相談対応、また、産婦人科医療、心理的支援、捜査関連の支援などの公的支援等の総合的な支援を提供しています。 相談件数については、平成２９年度２０２件、平成３０年度３００件で、昨年度は約５割増加しています。
問題が心理的支援か教育的支援か福祉的支援なのか、よく整理をしていくことが大切だと感じましたが、県ではどのように考えておりますか伺います。 いろいろな方々の取り組みを調べてみました。不登校とは全ての子供が学校だけで育つという状況が生んだ問題であります。不登校によって子供が苦しまない状況をつくるためには、学校以外の選択肢が必要であります。今はフリースクールなど学校外での受け皿も出てきております。
これは、一昨年、神奈川県の相模原市の障がい者施設で起きたような死傷者が多数に上る重大事案が発生した場合に、直ちに犯罪被害者等に対しまして二次的被害、これは事件に関連いたしまして傷つけられる出来事でございますけれども、そういった二次的被害を防止するなど、情報の提供やカウンセリングなどの心理的支援、病院等への付き添いなどを行えるよう、県弁護士会でありますとか関係機関と連携いたしまして、緊急支援体制を構築